红河学院附属学校引进劳动教育新载体——「蓝莓种植园」正式开园！从翻土播种到养护观察，孩子们握着铁锹种下希望，在泥土与果香中解锁“成长新课堂”。

学校实施了“班级责任树”项目，45个班级在生物教师的引导下，各自领养了一株蓝莓幼苗，并开始培育。生物教研组精心编撰的《蓝莓成长档案》中，藏着培育的奥秘——红附落地生根的蓝莓植株矮小精致，椭圆叶片翠绿欲滴，却对生长环境极为“挑剔”：它偏爱酸性土壤，需疏松肥沃以扎根；虽耐寒性因品种而异，但多数需冬季低温促进花芽分化；幼苗期需遮阴呵护，待枝叶舒展后则渴望全日照滋养。

低年级的萌娃们化身自然观察家，围坐在蓝莓苗前轻声讨论：“叶片像小船，果子像星星！”他们用指尖丈量果实的圆润，用鼻尖捕捉枝叶的清香。高年级学子则肩负起“蓝莓管家”的职责，开始策划班级蓝莓管理方案，设计班级卡通标牌，在《种植日志》里工整记录每日光照时长，认真的笔迹间流淌着科学探究的严谨。

本次种植的蒙自花香蓝莓，将在未来结出清甜的果实。但更珍贵的收获早已生根——当孩子们蹲在责任田前轻声絮语，当晨露未晞的校园回响着浇水的叮咚声，劳动教育已悄然融入成长的年轮。这堂带着蓝莓清香的实践课，不仅教会孩子们读懂自然的语言，更让他们触摸到生命成长的温度。