近日，2026年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果正式公布。我校辅导员曹琳琳申报的《大学生就业焦虑的多模态评估及其追踪干预研究》成功获批教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究专项）。
教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）是面向专职辅导员设立的高层次思政科研项目，旨在引导辅导员扎根一线育人实践，将学生工作中的现实痛点转化为学术研究课题，以科研赋能精准思政，持续推动辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。本次项目成功立项，彰显了我校思想政治教育理论研究与实践育人深度融合的成效。
长期以来，学校不断推进辅导员队伍专业化、职业化建设，积极引导全体辅导员立足一线育人实际，聚焦学生成长痛点、就业发展难点、思政工作重点，把日常思想政治教育工作经验系统化、理论化、成果化，全面提升学校学生工作科学化、规范化、专业化水平。下一步，学校将持续深耕辅导员科研培育，引导更多一线辅导员聚焦青年学生思想动态与成长发展需求潜心攻关，产出一批可落地、可复制、可推广的思政育人成果，不断厚植立德树人实效，为学校高质量人才培养提供有力支撑。
