学校第二次党代会以来，数学与统计学院在学校党委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，以党建为引领，奋发进取，锐意革新，各方面工作取得显著成绩，为学院“十四五”期间实现高质量发展奠定坚实基础。
一、全面加强党的建设，党建引领和保障中心工作作用日益凸显
学院坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察云南重要讲话精神作为首要政治任务，扎实推进“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育以及党史学习教育，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持不懈用党的创新理论最新成果在学院发展中彰显出强大的真理力量、思想力量、实践力量。党的全面领导正在有机融入管党治党、立德树人、人才培养、学院发展全过程；党员先锋模范作用充分彰显；党建工作质量明显提升；党建引领和保障中心工作的作用日益凸显。学院的党建工作得到了上级党组织的充分肯定，连续三年在学校的党建和党风廉政建设责任书考核中获优秀奖；2021年，学院党委被省委高校工委表彰为先进基层党组织。
配齐配强党建工作队伍，党支部书记均由熟悉党务、思政工作的教师担任。学院党委下属3个党支部书记全部都是双带头人，3个支部书记中2人是博士研究生，2个学生支部书记分别是教授和副教授职称。教师党支部被选树为省委教育工委第三批一流党建示范党支部，校级一流党建示范教师党支部“双带头人”工作室。学院党委被选树为校级一流党建示范党委。
二、党建促中心，学院各项工作取得的新进展
学院全面加强党的建设，认真贯彻落实各项任务目标要求，党建与教学工作深度融合，增强学院向心力、凝聚力、战斗力，发挥党委领导作用、各党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
一是师资队伍建设实现新突破。学院紧紧围绕人才引进、改善教师队伍结构、提升教师队伍素质开展师资队伍建设。六年来，新增专任教师7人，辅导员2人，管理岗1人。截止2022年11月7日，我院共有在编教职工47人（含编制外人员2人，科研助理4人，临聘人员1人），其中专任教师32人（教授7人，副教授8人，讲师15人，助教2人），具有博士学位教师15人，硕士学位教师17人，4位教师正在攻读博士学位。
六年来，新增云南省事业单位职业技术二级教授1人，云南省有突出贡献优秀专业技术人才1人，云南省政府特殊津贴2人，云南省中青年学术与技术带头人2人，云南省万人计划“青年拔尖人才”专项3人、云南省高等学校卓越青年教师1人，省级教学名师1人，云南省优秀班主任2人，红河学院教学名师3人，红河学院优秀教学能手5人，红河学院中青年学术带头人及学术骨干5人，“双师双能型”教师3人，3位老师通过考试获取“中级统计师”资格证书，12名教师职称得到晋升，12人攻读博士学位，4人进修访学，云南师范大学兼职硕士生导师 4 人，云南省委联系专家1人。
二是学科建设取得新成效。学院积极开展各类院内学术讲座，组织动员广大教师申报各类科研项目，鼓励和动员学生参与科研活动，培养学生的创新能力和科学素养。六年来，共申报国家自然科学基金项目25项，获批立项5项；申报云南省应用基础研究计划项目8项，获批立项5项；申报云南省(部分)地方本科高校联合基金项目24项，获批立项11项；申报云南省教育厅科学研究基金项目13项，获批立项9项；申报红河州教育科学“十四五”规划课题3项，获批3项；申报红河学院科研基金项目7项，获批立项6项；申报校级中青年学术骨干培养计划项目4项，获批2项；获批横向省级项目2项；获批云南省高校科技创新团队1项。共发表科研论文100余篇，其中SCI收录72篇（1区18篇、2区15篇）、中文核心期刊3篇，获云南省自然科学奖三等奖1项，出版学术专著3部，承办学术会议3场。共有27项红河学院大学生科技创新基金项目获批立项并顺利通过结题，指导学生发表论文5篇。
三是教育教学迈上新台阶。学院积极开展教学改革研究，不断探索教学规律，开展教材建设，改善办学条件、不断修订完善人才培养方案，教学水平稳步提升。数学与应用数学专业、信息与计算科学专业和应用统计学专业在云南省专业综合评价中均被评为C级。六年来，共出版教材教参各2部，获批省级、校级质量工程项目21项，获批校级大学生科技创新项目25项，大学生创新创业训练计划项目39项（其中国家级6项，省级16项，校级17项），获批中央财政支持地方高校发展专项资金项目1项。教师在各类教学比赛获得国家级奖1项、省级奖4项，学生在各类学科竞赛中获得国家级奖15人次、省级奖200余人次。六年来，新增实习基地7个。
四是学生就业工作稳中有升。学生考研率和在国企、事业单位就业的人数均稳中有升，学院在2017、2018、2019年度就业创业工作目标责任考核中，连续三次获“一等奖”，2020年、2021年就业创业目标责任考核为获“二等奖”。2020年度获征兵工作先进单位。六年以来，70名学生考取了包括中国科学院、武汉大学、云南大学等知名高校的硕士研究生。
五是社会服务不断深化。牢固树立主动服务地方经济发展的意识，积极为地方经济社会发展服务。六年来，通过调整数学与统计学院各专业的人才培养方案，让人才培养目标更加贴近地方经济社会发展服务需要，培养了大量地方经济产业转型升级所需的高素质人才；通过国培计划、省培计划、红河州培训项目积极参与中小学数学骨干教师等各类培训，拓展我院在社会的影响力和为地方经济社会发展的服务能力。
六是实验室建设迈出新步伐。在学校党委、行政的大力支持下，2021年11月红河学院服务人工智能+的大数据分析算法设计综合实训平台竣工完成。在此平台的基础上，学院成立了数学与统计学院数据分析与算法设计综合实训中心。该中心拥有机器式服务器6台，计算机153台，管理交换机8台等硬件设施，安装有大数据教学管理平台、数据挖掘建模平台、R语言和Python语言实训等平台，能同时开展数学实验、数学建模、统计建模、科学计算、数据处理与挖掘的科学实验，能够承担教师科研、学生创新实验的开展。该中心能够完成高级语言程序设计、多元统计分析、计算方法、数据库原理、应用时间序列分析、数据结构与算法、数学建模与实验、统计建模、统计软件应用、计算智能、数据挖掘、数据分析、数字信号处理、Java语言程序设计、网页设计与网站开发等课程的实验、实训教学任务。
该中心是数学与统计学院开展教学研究、实习实训、学科竞赛、科学试验等活动的重要研究基地。
展望未来，数学与统计学院将深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面加强党的领导，围绕立德树人根本任务，切实把党的政治优势转化为学院的发展优势，形成推动发展的合力，以优良党风促院风、带教风、正学风，以高质量党建推动学院高质量发展，为实现教育现代化、办好人民满意教育、建设教育强国不懈奋斗。
