9月24日至26日，在云南省教育评估院组织下，由安徽省教育评估中心汪开寿主任任联合认证专家组组长兼任汉语言文学专业专家组组长，南京师范大学教务处副处长周晓静教授任物理学专业专家组组长的教育部师范类专业认证专家组一行13人对我校汉语言文学、物理学两个师范类专业进行师范类专业第二级认证联合现场考查。
9月24日上午，联合专家组见面会在学校明德楼一楼综合会议室举行。联合认证专家组全体成员、云南省教育评估院人员，校党委书记洪波，校党委副书记、校长杨生超，校领导张灿邦、张永杰、李峻出席会议，职能部门负责人，人文学院、工学院党政领导，认证专业负责人及教师代表参加会议。会议第一阶段由云南省教育评估院主持。
洪波代表学校致欢迎辞。他指出，此次师范类专业认证工作，是教育部对学校师范类专业办学和人才培养的又一次全面检阅，也是我们总结办学经验、凝练办学特色、提升教育教学水平的一次重要契机，我们必须深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，举全力推进教育综合改革、提升办学层次，不断加快建设具有区域国际影响力的一流应用型大学步伐，更好地推进高等教育高质量发展、全面提升师范类专业办学水平，推动各项事业再上新台阶。他表示，学校将积极配合、全力支持专家组的工作，以认真的态度对待评估，以务实的作风接受评估，虚心接受专家的指导，确保认证工作圆满完成。
会议第二阶段由联合认证专家组组长汪开寿主持。他介绍了本次专业认证现场考查的目的、任务、方式和工作要求。他强调，师范类专业认证是面向新时代，全面深化教师教育改革，做优做强教师教育，从源头上培养高素质专业化创新型教师队伍的重要举措，回应了基础教育对高素质教师的迫切需求。他表示，专家组将严格遵照国家和云南省的认证工作政策要求，本着求真务实、客观公正的态度，高质量地做好认证工作，与学校和认证专业共同研究聚焦师范生成长成才、强化产出导向、构建持续改进的质量保障机制。
杨生超代表学校作师范类专业建设工作情况报告。他表示，我们将以本次专业认证为契机，聚焦基础教育教师培养问题，强化教师教育特色，为推动红河和云南教育事业的发展、办好人民满意的教育作出更大的贡献。
汉语言专业负责人布小继教授、物理学专业负责人朱加培副教授就自评报告作补充说明。
联合认证专家组围绕考查工作重点进行循证，学校领导、相关部门负责人作了答疑。
期间，联合认证专家组按照教育部相关要求，集中考查了学校教师传统技能训练中心、智慧粉笔实训室、STEAM教室、生态课堂及智慧教室等教学设施和场所。通过深度访谈、听课看课、考查走访、查阅材料、集体评议等方式，对学校汉语言文学、物理学专业进行全面考查。
9月26日，联合认证专家组组长汪开寿主持召开专家组意见反馈会。专家组全体成员，学校领导，职能部门负责人，各二级学院党政领导，9个师范专业负责人，汉语言文学、物理学专业教师代表参加会议。
汪开寿代表联合认证专家组反馈总体考查情况，肯定了学校师范类专业建设成效，指出考查期间发现的问题和不足，提出中肯的意见建议。各专业专家组组长分别反馈本组总体考查意见，专家组成员依次就各自考查的指标进行了意见反馈，反馈了查证过程中发现的主要问题，提出了具体改进建议。
杨生超代表红河学院作表态发言，对专家组提出的反馈意见表示感谢。他表示，学校将全面梳理专家们的意见和建议，认真研究制定整改方案，把认证整改工作作为提升学校师范专业人才培养质量的重要抓手，扎实推进各项整改工作的落实落地，全面深化教育教学改革，持续提升师范专业建设水平，奋力开启学校教师教育发展新局面。
布小继、朱加培分别代表汉语言文学、物理学专业做表态发言。
