本科教育教学审核评估学院巡礼丨音乐舞蹈学院:传承民族乐舞文化 探索人才培养特色模式

时间:2025-04-19来源:音乐舞蹈学院 作者:点击数:
一审 李珏 二审 党晓军
三审 杨申宣

编者按:在彩云之南的红土地上,扎根边疆、辐射南亚东南亚的红河学院如一颗熠熠生辉的教育明珠,绽放出独特光芒。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,从打造“扎根边疆、服务地方”的师资队伍,到培育具有国际视野与本土情怀的优秀学子,处处彰显着学校对教育质量的不懈追求。

2025年,学校迎来新一轮本科教育 教学审核评估,学校以此为契机,全面深化本科教育教学改革,深入开展自评自建工作,不断提升本科人才培养质量。现特别推出“本科教育教学审核评估学院巡礼”专题,以推动学校本科教育教学高质量发展,为边疆高等教育事业添砖加瓦。本期我们聚焦的是:音乐舞蹈学院

红河学院音乐舞蹈学院始建于2001年,前身是蒙自师范高等专科学校音乐系。学院现有音乐学、舞蹈学、舞蹈表演3个本科专业,其中舞蹈表演、舞蹈学2个专业入选为云南省一流本科专业建设点,2024年学院获批云南省音乐专业硕士培育建设点。

学院始终秉持“扎根本土、守正创新”的办学理念,充分挖掘和利用丰富的民族乐舞文化资源,将其深度融入人才培养全过程。学院立足红河,服务国家文化建设和区域经济社会发展,致力于培养具有文化自信、专业素养和创新精神的艺术人才。

学院面向云南、江西、湖南、四川、河南等5-7个省市招生,现有教职员工48人,其中:教授4人、副教授13人,博士6人、硕士20人,“银龄教师计划”聘请有国内知名学者10人,在校全日制本科生666人。

乐舞流韵

搭建民族文化活态传习基地

推动地方文化资源传承

音乐舞蹈学院依托哈尼族民间音乐舞蹈传习基地,广泛收集、整理和研究红河流域的民族艺术与民俗资源。通过田野调查、口述史记录、影音资料采集等方式,建立了丰富的民族文化资料库,积极推进民族文化的创造性转化和创新性发展,为民族音乐舞蹈的教学科研提供了坚实支撑。

中央民族大学王建民教授到基地讲学

用彝族栽秧鼓舞欢迎外宾

红河县民族文化传习馆吴志明老师教同学们吹木叶、弹三弦

音韵新声

构建特色化课程体系

助力民族文化融入人才培养

学院充分发挥地域文化优势,将本土特色乐舞资源纳入人才培养课程体系。通过课程思政改革,将民族文化传承与艺术专业教育有机融合,实现专业教学与文化自信培育的双向赋能。依托省级、校级一流课程、思政课程和特色课程建设,培养学生扎实的专业技能和深厚的人文素养。

《红河彝族舞蹈》获省级一流课程

《舞蹈表演专业社会实践》获省级一流课程

《红河彝族舞蹈》获云南省“新师范”课程思政教改项目

音乐舞蹈学院课程思政项目

国家级、省级大学生创新创业项目

田野舞台

创新实践教学模式

形成贯穿式实践教学

学院建立了系统化、立体化的专业实践体系以及见习、研习、实习、美育“浸润计划”的人才培养路径,以课程汇报、专业汇报、毕业汇报为主线,贯穿人才培养全过程。同时,通过开展非遗进校园、采风活动、艺术展演等实践项目,推动学生深入基层,了解民族文化的生动实践。近年来,学院组织师生深入边境金平、绿春、元阳三地20余所中小学开展美育支教,将民族文化融入乡村美育,发挥文化育人功能。

音乐舞蹈学院边境美育浸润计划高雅艺术进校园绿春站

音乐舞蹈学院开展边境美育浸润计划行走的国门思政课

舞蹈表演学生到石屏县参加文艺精品节目展演

邀请石屏县烟盒舞国家级传承人到校教学指导

邀请弥勒县三弦舞、阿细跳月国家级传承人到校教学指导

银龄教师授课

哈尼族舞蹈课堂展示

声乐课程教学展示

班级实践晚会

音乐舞蹈学院参加红河州建州60周年群众文化活动

音乐舞蹈学院第二届舞蹈演员与舞蹈作品创作大赛

2020级舞蹈学班毕业晚会

艺思交融

坚持科研与创作并重

推动民族文化创新发展

学院高度重视科研与艺术创作,以科学研究反哺教学、推动艺术实践。近年来,学院师生团队先后承担4项国家艺术基金项目,推出多部原创作品,并在云南省级演展赛中斩获一等奖。通过校内外展演、国内外学术交流、艺术比赛等形式,推动民族乐舞文化在更广阔的舞台上焕发光彩。

国家艺术基金项目《梯噜噜》演出

国家艺术基金项目《丰收乐作》演出

国家艺术基金项目《马缨花》演出

国家艺术基金项目《哈尼族八声部民歌演唱人才培养》展演

原创哈尼族舞蹈《祈祉》获云南省第十三届民族民间歌舞展演金奖

原创哈尼族舞蹈《生的狂欢》获第七届云南省大学生艺术展演舞蹈比赛一等奖

原创哈尼族舞蹈《谷种》获第三届云南省原创舞蹈比赛编导一等奖

音乐舞蹈学院合唱团参加全国“聂耳杯”大学生合唱比赛三等奖

舞动四方

服务地方文化走出去

深化跨文化交流合作

学院依托地缘优势,积极推进对外文化交流与合作,与周边国家及国内知名艺术院校建立合作关系,开展民族乐舞教学交流。通过邀请本土艺人授课、银龄教师传承技艺、外校专家学者参访等形式,实现多元文化的交融互鉴。同时,学院积极参与高雅艺术进校园活动,将民族文化与时代审美相结合,助力文化自信的广泛传播。

哈尼族“八声部”演唱参加CCTV15中国器乐电视大赛

我院教师在中央电视台国际频道介绍哈尼族农耕音乐文化

音乐舞蹈学院参加第六届南亚东南亚教育合作昆明论坛文艺演出

音乐舞蹈学院教师到老挝万象寮都公学进行教学

未来,音乐舞蹈学院将继续坚持立足地方、服务民族文化传承与创新的办学定位,进一步加强学科建设、深化教学改革、推动艺术创作,努力培养具备民族文化自觉与国际视野的高素质艺术人才,为地方经济社会发展贡献文化力量。

【一审:李珏】

【二审:党晓军】

【三审:杨申宣】

上一条:从红河到帕德玛河:红河学院第四所孔子学院(课堂)在孟加拉扬帆起航

下一条:镜头下的中国故事——“汉语桥”红河营 中斯学生共绘多彩中华文化交流活动成功举行