为深入推进智慧课程建设，赋能教师教学创新能力提升，3月22日，红河学院人工智能赋能智慧课程建设工作坊活动在明德楼123会议室顺利开展。本次活动邀请湖南农业大学张翼然副教授担任主讲嘉宾，全校80余名在建智慧课程建设项目成员参与学习交流。
活动分上下午两个阶段有序开展。上午，张翼然副教授以“从智慧课程建设看人工智能的进入方式”为主题，深入讲解了人工智能赋能课程资源建设、教学法变革、评价改革、课程 AI 使用约定的基本思路及各类AI模型的特点，并对比分析了国内外主流大模型的差异。下午的活动则围绕“从工具使用走向课程落地”主线，从助教型与学伴型智能体的定位差异、智能体搭建的基本逻辑与应用场景、课程应用案例分享与思路拆解等方面展开，带领教师掌握AI模型使用技巧，明晰不同模型的特点与适用场景。
此次活动的举办，为学校教师搭建了人工智能与智慧课程建设融合的交流学习平台，有效提升了教师运用AI技术赋能课程建设的实操能力，为学校智慧课程建设的深化推进注入了新动能，助力学校教育教学数字化转型提质增效。
