马克思主义学院召开《形势与政策》课集体备课会

时间:2020-11-04来源:马克思主义学院 作者:点击数:
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10月30日上午,马克思主义学院在含章楼318召开《形势与政策》课集体备课会,《形势与政策》课教师围绕教学专题“读懂抗疫大考的‘中国答卷’”和“携手共建人类命运共同体”展开讲解和交流。

教学专题“读懂抗疫大考的‘中国答卷’”由王丽云老师和侯莹老师主讲。王丽云老师讲解了三个方面的内容:一是逻辑结构,把六部分教学内容概括归纳为三个层面,并介绍了第一个层面内容之间的关联;二是教学重点,把疫情防控斗争中所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势作为教学的重点;三是教学目的,通过中外对比,从“人”、“物”和“势”三个角度看待中国抗疫,形成对抗疫大考的“中国答卷”的认识,更加坚定“四个自信”。侯莹老师阐述了教学的两个重点和两个难点。重点在于通过中西对比,讲清楚疫情防控斗争中所彰显的中国特色社会主义制度的明显优势和所彰显的中国力量、中国精神、中国效率,难点在于从六个方面启发学生思考中国抗疫取得成效的原因和如何把抗疫精神转化为学习的动力。

教学专题“携手共建人类命运共同体”由邓蓉蓉老师和段全武老师主讲。邓蓉蓉老师分享了教学专题的选择,阐述了如何从讲解专题“读懂抗疫大考的‘中国答卷’”引申到专题“携手共建人类命运共同体”的思考,介绍了从人类命运共同体理念的产生到中国推动构建人类命运共同体的实践、贡献、现实困难的思路。段全武老师以“疫情后世界格局的危与机”为题,从五个方面作了全面讲解:疫情令世界不确定性加剧;全球经济步入衰退或惨不忍睹;疫情对国际体系产生四重冲击;疫情加速全球治理体系变革;在危机中育新机,于变局中开新局。

主讲结束后,与会老师围绕主讲内容作了交流,并表示通过聆听主讲教师的讲解,拓展了教学的思路,加深了教学内容的理解,吸收了新的教学材料,对接下来的备课和授课充满信心。最后,闫彩红老师对此次备课会作了简短总结,并对下一次集体备课会作了安排。

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