2021年5月31日晚19：30在文鼎楼527室学前教育专业召开了关于专业选修课和第二课堂课程矩阵研讨会。会议由院长张平海主持，参会人员包括主管学生工作的党委副书记张叔娘、学前教育专业认证各指标组长以及学前教育专业各班班主任。
会议开始，张院长明确了今天研讨会的内容，他指出：目前我们已经了学前教育专业的通识课程、平台课程以及专业必修课程的课程矩阵的确定，现在来看选修课以及第二课堂如何支撑我们学生的学习发展，特别是第二课堂的开展，以往开展的方式往往是以团委学生会的活动规划和方案进行，没有全面的考虑专业的需求，因此，我们认为第二课堂的开展不应该是随意的，它和第一课堂有着本质上的联系。我们应该重新考虑第二课堂活动的开展，从大一到大四年级都进行系统的活动规划。
第一项研讨确定专业选修课程矩阵，基本方式为先确定必修课程矩阵的基本情况，选修课着重补充必修课程中支撑不足的部分。经过审核，课程对应毕业要求在第5、6、7、8中略显不足，因此，研讨从分析选修课哪些课程能支撑这些部分开始。讨论过程中，与会人员积极发言，就自己的思考提出了论证矩阵的依据。经过两个小时的热烈讨论确定了选修课的矩阵情况。
第二项研讨第二课堂的开展是在对课程矩阵的讨论过程中产生的。就支撑的问题已然生发出对第二课堂活动的研究和思考：如何进行反思型教学？如何使用让幼儿听得懂的语言？如何引导幼儿使用多媒体？如何使学生在大学四年形成与人沟通的能力？如何培养学生的教育情怀等等，这些思考形成了对第二课堂开展的基本思路，院长在会中要求在研讨后学生工作的负责人以及辅导员、班主任要进行思考和部署，尽快拿出第二课堂的活动方案。
